Metodi e attività di insegnamento multisensoriale nella classe inclusiva
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Covid-19, attenzione a ipocondria, ansia e paranoia nei giovanissimi
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Giochi con le doppie
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Sfruttamento dei bambini, deforestazione, guerre e ribelli armati: il Congo è un vero e proprio inferno
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Scuola Infanzia, sperimentare i cinque Campi di Esperienza attraverso la favola di Pinocchio
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La pianta favolosa
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Revolut l’app che insegna ai ragazzi a risparmiare
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Un ciclo di webinar per trasformare la pandemia in un’opportunità di crescita per la famiglia
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Pandemia e impatto psicologico su bambini e adolescenti
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Perché a scuola si dice “secchione”?
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Le equivalenze metriche: cosa sono e come si calcolano
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San Valentino: Niu Lang e Zhi Nula, la bellissima leggenda orientale che celebra la forza dell’amore
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L’uomo che scivolava sugli arcobaleni
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Inclusione scolastica: serve dialogo sui nuovi Piani Educativi Individualizzati
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In Italia chi nasce in una famiglia svantaggiata va male anche a scuola
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Nuovo Governo: scuole aperte in estate per recupero apprendimenti
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Apprendimenti: studenti italiani sempre più indietro, cosa ci dobbiamo aspettare dopo il Covid?
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Le favole buddhiste che insegnano ai bambini di Taiwan a rispettare il Pianeta, fin da piccolissimi
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Robotica educativa nella scuola primaria e dell’infanzia: la Bee Bot
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Napoli, un giovane su quattro non lavora e nemmeno studia
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Ansia da prestazione scolastica già alle elementari: come aiutare i bambini a superarla?
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Paola Ciociola: Strategie per l’arrivo di un fratellino
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Israele: picco di casi di coronavirus nei bambini e adolescenti
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Il laboratorio per bambini di Recup all’insegna del riciclo creativo e del riuso
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Parole capricciose (con CU e QQ)
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Una nuova didattica delle tecnologie. Come sfruttare il vero potenziale della classe digitale e limitarne i rischi
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“Rivogliamo la nostra vita”: docenti e studenti cantano un inno alla speranza
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Prof sequestra il telefonino a una studentessa, il padre denuncia la preside ai carabinieri
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Didattica della storia attraverso il fumetto. Una proposta di laboratorio
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Riapertura scuole superiori: si rientra anche in Lombardia, 7 regioni rinviano al 1° febbraio
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Calze e calzini di lana: si trasformano in giochi, paraspifferi e sciarpe per bambini
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La diversità come talento: il nuovo modello del PEI in una nuova prospettiva della disabilità certificata
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Educazione emotiva: cos’è e perchè la scuola ne ha bisogno
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Incoraggiare il cuore degli studenti dopo il ritorno in classe: scarica un vademecum di consigli
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Tutte le scuole dovrebbero essere come quella di Guastalla!
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Il professore che distribuisce pranzi e computer ai bambini in lockdown
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Outsiders, a Cagliari un progetto di inclusione sociale per 600 ragazzi
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Dieci milioni di bambini nel mondo rischiano di non tornare più a scuola
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A Mantova studenti e prof fanno lezione nella nebbia davanti alle scuole chiuse
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Rivoluzionare la scuola Italiana? Si può, con eccellenze tecnologiche e ricerca
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Differenza tra quarantena, sorveglianza attiva e isolamento
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Sempre più italiani su internet: ma servono più strumenti digitali per non rimanere isolati in caso di Dad
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In quarantena 600 bambini, il 5% delle classi
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Peso lordo, peso netto e tara: come calcolare queste grandezze
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Covid-19, finestre aperte in classe disperdono fino al 70% del virus
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Uguaglianza scolastica: il rapporto Eurydice cita l’Italia e la sua didattica inclusiva
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Compiti a casa: come affrontarli senza stress
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Azzolina: “In classe si possono prestare penne, quaderni e libri, basta igienizzarsi le mani”
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L’importanza dell’arte e della creatività nei bambini” a cura di Scuola di pedagogia
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L’approccio basato sui punti di forza
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