Steam, idee di lezione e didattica attiva
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A CASA COME A SCUOLA
Come memorizzare le parole difficili
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Dislessia: così la tecnologia aiuta i bambini a leggere
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Giochi con le doppie
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Come giocare con i bambini a casa: la fiaba in movimento
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Frasi sui libri: aforismi e citazioni
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βSe non ha lβetΓ , i social possono attendereβ: al via la campagna di Garante privacy e Telefono Azzurro
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Le regole del gioco della Dama
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Una bella filastrocca di Bruno Tognolini
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Le equivalenze metriche: cosa sono e come si calcolano
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Lβuomo che scivolava sugli arcobaleni
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Il pagliaccio ballerino: laboratorio di Carnevale
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Le favole buddhiste che insegnano ai bambini di Taiwan a rispettare il Pianeta, fin da piccolissimi
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Robotica educativa nella scuola primaria e dellβinfanzia: la Bee Bot
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Parole capricciose (con CU e QQ)
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Didattica della storia attraverso il fumetto. Una proposta di laboratorio
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Insegnare vuol dire far emergere la creativitΓ
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Compiti a casa: come affrontarli senza stress
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I dieci errori di scrittura piΓΉ frequenti
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Ce o c’Γ¨: qual’Γ¨ l’uso corretto?β
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Il colloquio motivazionale – A cura di Paola Ciociola
Premetto che serve fare un corso per poter lavorare con il colloquio motivazionale! Mi preme perΓ² oggi lasciarvi qualche breve
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Il sorriso sociale – A cura di Paola Ciociola
Oggi avrei dovuto parlare di colloquio motivazionale con coloro che fanno uso di stupefacenti. Ma lo farΓ² la prossima settimana.
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Comunicazione motivazionale – a cura di Paola Ciociola
PiΓΉ che per genitori stavolta, mi rivolgo maggiormente agli addetti ai lavori. Si, perchΓ© per chi come me lavora con
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Giochiamo con lβacqua
Ciao bambini e bambine. Giochiamo con lβacqua, divertiamoci e facciamo nuove scoperte attraverso il gioco spontaneo.
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#ACASACONILCENTROPERLAFAMIGLIA – “Agosto Γ¨ tempo di… Merende all’aperto”
Il Centro per la famiglia di Orzinuovi (BS) Γ¨ al suo terzo appuntamento dedicato all’ESTATE all’insegna dello slogan “E’ TEMPO
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I giochi al nido
Michela ricorda ai bambini della sezione lattanti i giochi che si fanno al nido e ne approfitta per ricordare alcune
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Alcune linee guida per una sana e regolata alimentazione – Dott. Giuseppe Cucinotta e Paola Ciociola
Ed eccoci all’ultimo appuntamento che conclude questo bellissimo percorso di 4 incontri con il dott. Giuseppe Cucinotta. In questo ultimo
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Impariamo insieme a scrivere il numero 7
Impariamo insieme a scrivere il numero 7
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Le formiche
Ciao a tutti, oggi mi sono divertita ad osservare delle formiche che, nel mio giardino, camminavano lungo un ramo, sono
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Prepariamo insieme piccoli messaggi
La maestra Sara prepara dei piccoli messaggi per sentirci vicini β¦
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Divertiamoci con i nostri amici animali
Ciao bambini e bambine! Insieme al maestro Marco divertiamoci a scoprire i nomi dei nostri amici animali: invitate anche mamma
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Il gioco delle righe
Buongiorno bambini! Avete voglia di utilizzare dei fogli di carta, un tappo, una matita e dei pennarelli? Scopriamo insieme quale
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Alla ricerca β¦ degli insetti
Ciao bambini e bambine! Insieme alla maestra Barbara andiamo alla ricerca β¦ degli insetti. Un abbraccio a tutti voi! β¦
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Pik pik pik
Ciao bambini e bambine! Oggi vi voglio raccontare la storia di un piccolo picchio che impara a picchiettare. Tra un
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Laboratorio di educazione psicomotoria relazionale
Ricordando insieme alla maestra Manuela i momenti trascorsi nel laboratorio di psico-relazionale. L’attivitΓ motoria Γ¨ alla base dello sviluppo globale
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Gli amici speciali di GesΓΉ: i dodici apostoli
La maestra di religione cattolica, Federica, ci presenta gli amici speciali di GesΓΉ: i 12 apostoli. Buon ascolto ed un
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Esperienze di laboratorio di psicomotricitΓ funzionale e del segno grafico
Con la maestra Silvia ricordiamo le avventure alla Scuola dellβInfanzia Rebuffone! Lasciare i bambini liberi di provare, osservare, ripetere, cambiare,
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